Motores de búsquedad:
- La pelagra, el escorbuto: orígenes y soluciones alimentarias.
- Funciones del hemisferio derecho del cerebro: la repercusión de la nutrición en el desarrollo del cerebro.
- Cada uno de los apartados se presentarán en archivo JPG, para colgar en el blog; o en PDF, si se envía por e-mail.
- En dos archivos adjuntos en JPG, se indicarán: 1) las páginas Web visitadas; 2) los enlaces a las páginas Web utilizadas para la información presentada, indicando a qué punto se refieren.
- Poner al alumnado en situación de indagar de manera autónoma, una vez han sido explicados en el aula los contenidos relacionados con la propuesta de investigación.
- Ayudarle a dar una visón más amplia de las posibilidades de aprendizaje utilizando las herramientas TIC.
- Potenciar la ética, en la comunicación responsable del material bibliográfico utilizado.
- Este tema se trabajará en el aula de Informática, el viernes día 8 y el martes 12.
- Los trabajosse subirán al blog el jueves 21, con ayuda de la profesora .
- Cada apartado completo se califica con 4p.
- Y la relación de páginas Web visitadas las utilizadas se califican con 2p.
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